Doučování a individuální podpora pro děti a studenty

Pro koho je výuka vhodná

Naše výuka je vhodná pro:

• předškolní děti
• žáky základních škol
• uchazeče o víceletá gymnázia
• uchazeče o střední školy
• studenty středních škol

Podoba výuky se vždy odvíjí od věku dítěte, jeho jazykové úrovně, povahy i cíle. Někde je hlavní potřeba průběžná podpora a větší jistota, jinde systematická příprava na testy, přijímací zkoušky nebo výraznější posun v jazyce.

Co rodiče nejčastěji řeší

Nejčastěji se na nás rodiče obracejí ve chvíli, kdy chtějí pro své dítě výuku, která bude opravdu odpovídat tomu, co právě potřebuje. Může jít například o tyto situace:

• velmi dobrá znalost angličtiny, či dalšího jazyka jako důležitý základ pro budoucnost
• schopnost přirozeně používat cizí jazyk v komunikaci a mít k němu dobrý vztah
• pomoc s dovysvětlením školní látky a jejím aktivním procvičením v komunikaci
• doplnění mezer z minulosti, které dítěti brání v dalším posunu ve škole
• průběžná podpora ke školní angličtině i pomoc s testy, písemkami a zkoušením
• příprava na přijímací zkoušky na střední školu z českého jazyka a matematiky (CERMAT) a případně i z angličtiny
• příprava na mezinárodní jazykové certifikáty, přijímací zkoušky nebo jiný konkrétní jazykový cíl
• čeština pro cizince pro děti, které studují nazákladních a středních školách a nedokonalá znalost jim brání v úspěšném studiu

Tyto potřeby se často prolínají, a právě proto výuku nastavujeme tak, aby opravdu odpovídala konkrétnímu dítěti. Pokud je hlavním cílem například rozmluvení a plynulejší angličtina, ale ve škole se blíží důležitý test, není problém plán výuky průběžně upravit a věnovat se i tomu, co je právě potřeba.

S čím pomáháme

Výuku zaměřujeme podle toho, co dítě skutečně potřebuje. Nejčastěji pomáháme s těmito oblastmi:

• doučování angličtiny pro děti a studenty
• výuka dalších cizích jazyků
• doučování matematiky
• doučování českého jazyka
• čeština pro děti-cizince
• podpora v angličtině pro děti studující na cizojazyčných školách a gymnáziích
• příprava na testy, písemky a důležité školní zkoušky
• příprava na přijímací zkoušky na střední školy a víceletá gymnázia
• kombinace více oblastí podle konkrétní potřeby dítěte

Někdy rodiče hledají dlouhodobou pravidelnou podporu, jindy cílenou pomoc v určitém období. V obou případech je důležité, aby výuka nebyla nahodilá, ale dobře nastavená a vedla ke skutečnému posunu.

Doučování individuálně nebo v malé skupině

Nejčastější formou je individuální výuka, protože umožňuje pracovat přesně podle potřeb konkrétního dítěte.

Pokud mají rodiče zájem, může výuka probíhat také ve dvojici nebo v malé uzavřené skupince. Nejde ale o klasický skupinový kurz. Skupinku si vytvářejí sami klienti – například sourozenci, spolužáci nebo kamarádi.

Smysl to má tehdy, když jsou si děti blízké úrovní i cílem výuky. Může jít například o děti ze stejné třídy, které potřebují doplnit školní látku a zároveň ji procvičit i v komunikaci, nebo o děti s podobnou znalostí jazyka, které se chtějí více rozmluvit. Pokud jsou potřeby dětí příliš rozdílné, bývá lepší individuální výuka.

Jak výuku nastavujeme

Na začátku potřebujeme vědět, co dítě skutečně umí, v čem je nejisté a co má být hlavním cílem výuky. Podle toho doporučíme, jak výuku nastavit, aby měla jasný směr a dítěti opravdu pomáhala.

U jazyků řešíme například to, zda má výuka více navazovat na školu a průběžně dítě podporovat v tom, co právě probírá, nebo zda má být postavená samostatněji a směřovat k dlouhodobějšímu rozvoji, lepší komunikaci, větší jistotě a celkově lepšímu používání jazyka. Někdy dává smysl průběžně pomáhat i s testy, písemkami a zkoušením, jindy je lepší soustředit se více na rozmluvení, porozumění a systematický posun.

U některých dětí má smysl začít i s přípravou na jazykovou zkoušku, která může být dobrým dlouhodobým cílem a později přinést výhodu například u přijímacího řízení nebo nahradit školní část maturity.

Podobně přistupujeme i k přípravě na CERMAT. Někdy je nejprve potřeba doplnit a dobře pochopit látku, jindy má větší smysl pracovat rovnou s testy nanečisto, zpětnou vazbou, rozborem chyb a strategií práce, pokud už dítě učivo v zásadě zvládá a potřebuje spíše větší jistotu a klid před zkouškami.

Pokud se během času ukáže, že je potřeba plán upravit, výuku průběžně přizpůsobíme tomu, co dítě právě potřebuje.

Prezenčně i online

Výuka může probíhat prezenčně i online podle toho, co je pro rodinu praktičtější. Online výuka dnes není jen náhradní řešení. Pro řadu dětí a rodičů je to dobře fungující varianta, která šetří čas a snáze se začlení do běžného týdne. Prezenční výuka je pro některé děti přirozenější, jiným naopak velmi dobře vyhovuje klid domácího prostředí. V obou případech je důležité, aby forma výuky odpovídala dítěti i praktickým možnostem rodiny.

Proč právě Jazyková škola Elvis

Jazyková škola Elvis je zavedená škola s tradicí od roku 1990. U dětí a studentů je pro nás důležité dobře rozlišit, co konkrétní dítě potřebuje a jak výuku nastavit, aby mu skutečně pomáhala.  Výuku promýšlíme podle věku dítěte, jeho úrovně, cíle i typu podpory, kterou právě potřebuje. Jiný přístup dává smysl u dítěte, které potřebuje větší jistotu a průběžnou podporu, jiný u studenta, který se připravuje na přijímací zkoušky, maturitu nebo jazykový certifikát.

Rodiče u nás často oceňují právě to, že výuku pečlivě zvažujeme, umíme rozlišit různé typy potřeb a hledáme řešení, které dává smysl obsahově i lidsky.

Typické situace, ve kterých rodiče volí doučování

Jazyková výuka pro předškolní děti

V tomto věku nejde o klasický školní přístup, ale o výuku, která odpovídá tomu, jak se malé dítě učí. Dítě ještě nemusí umět číst ani psát, aby se mohlo jazyk učit velmi dobře. Výuka probíhá přirozeně, s využitím her, obrázků, pohybu, opakování a jednoduchých situací, které dítěti dávají smysl. Důležité je nejen to, co se dítě naučí, ale i jaký vztah si k jazyku vytvoří. Když je výuka vedená dobře, dítě jazyk nevnímá jako školní povinnost, ale jako něco přirozeného a použitelného. U malých dětí navíc velmi záleží na tom, jak je výuka vedená. Musí se přizpůsobit nejen věku, ale i povaze konkrétního dítěte. Některé děti potřebují více pohybu a hry, jiné větší klid, jasnější strukturu nebo častější opakování. Právě proto je individuální přístup tak důležitý.

Výuka pro žáky základních škol a studenty středních škol

Největší část naší výuky tvoří právě děti školního věku a studenti. U žáků základních škol může jít o průběžnou podporu v angličtině, dalších jazycích, matematice nebo českém jazyce, o lepší porozumění látce, větší jistotu i systematickou přípravu na testy a přijímací zkoušky.

U studentů středních škol bývá cílem nejen zvládat školní požadavky, ale také lépe rozumět souvislostem, pracovat samostatněji a posouvat se v předmětu nebo jazyce dál. U jazyků se často zaměřujeme nejen na školní výsledky, ale i na skutečnou komunikaci, výslovnost, porozumění a celkovou jistotu při používání jazyka. Výuka může být pravidelná a dlouhodobá, nebo cíleně zaměřená na konkrétní období, například před důležitým testem, zkouškou, přijímacím řízením nebo maturitou.

Čeština pro děti-cizince

Pomáháme také dětem, pro které čeština není mateřským jazykem. Výuka může být zaměřená buď na zvládání školy v češtině, nebo na to, aby dítě umělo češtinu dobře používat i v běžném životě, komunikaci a každodenních situacích. I zde je důležité správně rozlišit cíl výuky. Jinou podporu potřebuje dítě, které si potřebuje poradit ve škole, a jinou dítě, které si v češtině potřebuje vybudovat větší jistotu, slovní zásobu a schopnost přirozeně reagovat.

Podpora pro děti studující na cizojazyčných školách a gymnáziích

Specifickou oblastí je také podpora v angličtině nebo jiném vyučovacím jazyce pro české děti, které studují na cizojazyčných školách nebo gymnáziích. V takovém případě často nejde jen o samotný jazyk, ale i o porozumění školním požadavkům, práci s učivem a větší jistotu v tom, co dítě potřebuje ve škole zvládat.

Výuka tak může být zaměřená na jazyk jako takový, na podporu konkrétních školních nároků nebo na kombinaci obou oblastí.

Příprava na přijímací zkoušky

Součástí výuky může být také příprava na přijímací zkoušky na střední školy a víceletá gymnázia. V takovém případě se soustředíme na to, co dítě skutečně potřebuje zvládnout – tedy nejen na samotné učivo, ale i na typy úloh, slabší místa, způsob práce a postupné upevňování jistoty.

Velkou výhodou individuální přípravy je možnost neztrácet čas tím, co už dítě zvládá, a naopak cíleně posilovat to, co mu dělá největší potíže.

Krátce k metodice

Neexistuje jeden stejný postup pro všechny děti. Výuku přizpůsobujeme věku dítěte, jeho úrovni, povaze i tomu, co právě potřebuje. Důležité pro nás je, aby dítě látce nebo jazyku skutečně rozumělo, dokázalo s nimi pracovat a postupně získávalo větší jistotu. Více o našem přístupu najdete na stránce Metodika výuky v Jazykové škole Elvis.

Další možnosti výuky pro děti a mládež

Vedle doučování nabízíme v Jazykové škole Elvis také další specializované programy pro děti a mládež. Pokud hledáte jiný typ přípravy nebo dlouhodobější studium, může pro vás více vyhovovat některá z následujících možností:

• Příměstské tábory a English Campy
• Roční studijní program pro absolventy základních škol
• Jazykové kurzy pro děti a mládež
• Příprava na jazykové certifikáty
• Příprava na maturitu / reparát
• Příprava na přijímačky

Podrobnosti najdete na příslušných stránkách jednotlivých programů.

Máte zájem o výuku?

Rádi s vámi probereme, jaký typ výuky by byl pro vaše dítě nejvhodnější. Napište nám, prosím, co dítě potřebuje, s čím mu chcete pomoci a jaký je váš cíl. Podle toho navrhneme vhodný typ výuky i další postup. Kontakty na nás najdete ZDE.